Devolución/Comentarios sobre el estado actual de la monografía:

Devolución/Comentarios sobre el estado actual de la monografía al 26 de Agosto, 2026: 

Laura Buglio: 

Introducción: Bien

Intro. al problema: Cuando hagan afirmaciones como "..2 de cada 3 argentinos no les alcanza con un solo sueldo para llegar a fin de mes.." deben citar alguna fuente. Debe haber artículos escritos al respecto. De cualquier medio medianamente serio. Lo de la encuesta está bien. Falta desarrollar un poco más este apartado. En la introducción al problema buscaría clasificar este tipo de puestos según lo que hacen, ejemplo: carnes a la parrilla, sándwiches, golosinas, etc. Pocas categorías pero bien definidas, así después se puede plantear que el proyecto busca responder a las categorías "A" y "B". Es muy difícil abarcar todo. 

Definición del problema: 

Bien, cerraría el texto diciendo que "...no es simple conseguir un modelo de puesto de venta de este tipo que se adapte a diferentes necesidades". Agregaría que los elementos soportes (mesas de plástico, gazebo, difertenes tipos de estructuras) ocupan mucho espacio, peso y equivale a un costo por parte de los emprendedores. Todo lo que no sea provisto por los espacios municipales. Más allá del tiempo de montaje. 

Elementos del Problema: Están bien esos 3, agregaría: 

Iluminación - conexiones eléctricas?

El tercero se lo puede expresar como "resolver espacio de trabajo y de guardado"

Uso intuitivo del espacio por parte del usuario. 

Resolver tema residuos

Desplazamiento/movilidad

Peso del sistema/estructura

*Los elementos del problema son cosas que tendrán que resolver como parte del producto/sistema. 

Hipótesis: 

Empezar con "Un puesto de trabajo móvil...". En vez de "Horno multifunción".. expresarlo como "equipo de cocción compacto", algo que no defina tanto el producto, sino lo que se requiere que haga. Agregaría "espacio para señalización" (carteles, ofertas, etc.). Falta mencionar alguna característica de la estructura que lo contiene. Se colapsa? Se le pueden agregar módulos? Qué busca aparentar? Ser un espacio abierto o cerrado? Algo referido a la lluvia? Contempla los momentos de armado-uso-limpieza? Durabilidad? Se puede mencionar algo con respecto a la relación del puesto y el momento de "venta al público"?

Objetivos generales: Bien

Objetivos particulares: Bien

Plantear al menos 5 Ejes de Desarrollo. 

El Eje "Análisis de Antecedentes" está muy bien, agregar una conlcusión final del Eje que clasifique los puestos por alguna característica, buscar desventajas que se repitan, elementos en común, etc. 

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Agustín Álvarez: 

Falta tema general.

El tema particular está bien. 

Intro al problema: Bien, aunque faltan datos oficiales. Estadísticas sobre panaderías, algo sobre la economía, el tamaño del mercado, etc. Cuántas panaderías hay en tucuman? Etc. 

Def. del problema: Bien

Revisar hipótesis. "basada en un balance óptimo entre la eficiencia de transmisión (poleas , engranajes) y la capacidad real del motor " es muy técnico, no está mal, pero se pueden mencionar más aspectos del diseño externo y estructural del producto. A qué tamaño se apunte? Van sobre mesada o en el suelo? "Facilidad de uso" es suficiente, no es necesario aclarar "hacia el usuario", "con un simple acceso a las zonas que requiera reparación" o "cuya configuración contemple la reparabilidad para alargar la vida útil". La amasadora y la sobadora pertenecen a una misma línea? Quizás se pueda, en el futuro, agregar algún producto, y esto requiera que la línea de diseño sea reconocible. Se puede mencionar algo con respecto a los criterios de fabricación? Se buscará que la producción sea de bajo costo? El funcionamiento estará a la vista u oculto? 

-> "reduce los costos de mantenimiento preventivo evita el gasto innecesario de energía y asegura la estandarización del producto desde el primer día de operación." esto en condicional: "reduciría los costos, evitaría el gasto innecesario, etc.."

Plantear listado de ejes de desarrollo y diseñar el documento basándose en el documento de referencia subido al drive. Diferenciar tipografías de títulos/subtítulos, cuerpo de texto. 

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Ezequiel Valdéz: 

Introducción al Problema: Bien, aunque no cita datos extraidos ni fuentes. Por el momento son sólo afirmaciones personales, le falta eso e imágenes para estar completo este punto. 

Definición del problema: Ojo con el término "inexistencia". Es muy fuerte la expresión, porque la misma afirma que algo no existe en el mundo. Habría que explicar bajo qué método corroboró dicho dato. Es más seguro hablar de "pocas opciones" o falta de acceso en un territorio, o hablar de que equipos específicos son muy costosos.  Aclararía, por otro lado, de qué laboratorio estamos hablando para achicar el área temática. Laboratorios meramente de investigación acádémica? biotecnología fúngica? mencionar también el usuario al que se apunta y la región (Argentina? Sudamérica?)

Hipótesis: Poner acentos. 

Especificar el criterio de "modularidad" un poco más. En el momento que se sepa un poco más sobre las especies estudiadas mencionar un grupo de hongos en particular, aunque sea un rango. Falta aclarar un poco más las intenciones sobre la configuración del equipo, características sobre los tipos de espacios dentro del mismo. Por ejemplo: Separar la zona x de la zona y mediante ... etc. 

Objetivos: corregir textos

Más allá de la redacción, los generales están bien planteados.

En los particulares no utilizar la palabra "diseñar". Sugiero que el primer objetivo sea sólo ". de facil esterilización y mantenimiento". Sin la palabra ergonómico porque les dificulta el proceso de diseño a ustedes. 

Objetivos 2 y 3 están bien. Agregar uno que hable sobre las intenciones de fabricación del producto. 

Ejes de Desarrollo: 1) Bien. 2) Bien. 3) Bien. 4) Reemplazar por "Estudio de antecedentes: Equipos para cultivo micológico".  

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Damián Álvarez: 

Tema General: Enseñanza de Tecnología en el nivel...

Tema particular: revisar texto. 

Intro. al problema: Bien. Conlcuir con un puente que de pie a la Definición del problema. Mencionaría en este punto que existen antecedentes, como Mzx Robotics, EdNex, Hiwonder, pero que no son accesibles en nuestra provincia o en la región del NOA, o en el sistem educativo público. 

Def. del Problema: "de escuelas secundarias técnicas.." dónde? En Sydney? En Tucumán? Hay que aclarar por más que parezca obvio. Se podría reconfigurar/desmantelar una impresora 3D accesible ($349.000) para enseñar robótica?

Elementos del Problema: "- Equipamiento: dependencia de donaciones o recursos externos para equipamiento de las instituciones." Plantearlo como algo a resolver. Ejemplo: -Solventar el acceso al equipamiento desarrollado.
"Importancia del aprendizaje mediante experimentación" no es un elemento del problema.
- "Tecnología: interacción con, servomotores, controladores, mecánica, sistema de movimiento, automatización, programación." -> Muy abarcativo para nombrarlo como un sólo elemento. Separarlo en componentes más fáciles de abordar.
- "- Aspectos económicos: un equipo industrial puede tener un costo elevado para una institución educativa." Plantearlo como un elemento a resolver.
Usuario: Bien
Entorno: Bien
No es "Hipótesis del Problema". Es sólo Hipótesis.
Es "Objetivos Generales" en plural. Lo siguiente "Diseñar y desarrollar un brazo robótico didáctico destinado a estudiantes de escuelas técnicas de Tucumán, que permitirá facilitar el aprendizaje practico, la experimentación y la interacción directa con el producto." mezcla hipótesis, objetivos, es casi un resumen de todo el proyecto. Se puede expresar directamente como "que el producto implementado en el sistema educativo permita facilitar el aprendizaje practico, la experimentación y la interacción directa con el producto.". "- Investigar las necesidades de equipamiento tecnológico de las escuelas técnicas de Tucumán." -> Esto no es un objetivo específico, es un objetivo general. "- Analizar las características y necesidades de los estudiantes de 14 a 18 años como usuarios."--> Esto también es un objetivo general. "- Diseñar un brazo robótico seguro y adecuado para el entorno educativo."-> No utilizar la palabra "Diseñar" en los objetivos. Simplemente expresarlo como "El dispositivo debe ser seguro para un entorno educativo. O para ser utilizado bajo la supervisión de un docente".

"- Desarrollar un sistema modular que permita observar y comprender el funcionamiento de sus diferentes componentes."-> Expresarlo más simple: "El sistema debe ser modular debido a que..." y aclarar por qué necesita serlo.

"- Optimizar el producto para facilitar su fabricación, mantenimiento, transporte y utilización en el aula."-> "El diseño del producto debe contemplar un criterio de fácil fabricación, mantenimiento y transporte". Decir "Optimizar el producto" se refiere a que ya existe el mismo y se deberá rediseñarlo.

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Santiago Gálvez Landers:

Tema general: Debe ser más abarcativo. Ejemplo "Equipamiento para ejercicio" "Equipamiento de gimnasia"

Tema particular: Bicicleta fija con pantalla interactiva (agregar características que no sean marcas ni siglas en inglés). El general va primero. 

Introducción al Problema: 

No está mal el planteo, aunque le falta datos del mercado del equipamiento, definir si se está hablando del equipamiento hogareño o dentro del gimnasios. Entra muy al inicio a hablar cuestiones técnicas. En introducción al problema se debería hablar de las tipologías de aparatos de gimnasia y ubicar la temática específica antes de cualquier dato o detalle técnico. Por otro lado plantear en la introducción que se utilizará la capacidad de procesamiento del teléfono ya es mencionar un objetivo o intención de solución cuando en este apartado sólo se presenta un panorama de la temática. Sí se puede mencionar de la obsolescencia de los productos o su corta vida útil. 

Definición del Problema: Aquí se está confundiendo al función de la DDP con la de la Hipótesis. Sugiero releer el material teórico. 

Elementos del Problema: 

Bien planteado, seguir así. 

Hipótesis: Qué producto?

Por qué una carcasa cónica? Se podría? O lleva. 

Leer más hipótesis, también las correcciones a los otros compañeros. 

Objetivos Generales: 

"Que el producto sea más duradero" es un objetivo específico. 

Plantear un objetivo general con respecto al proyecto que no sea un conjunto de múltiples objetivos. 

Objetivos Particulares: 

Plantearlos como objetivos separados. 

Ejes de Desarrollo: 

Continuar definiéndolos. 

En el Estudio de Antecedentes es importante analizar la forma, quizás calcando o dibujando el producto. Este tipo de producto en general tiene una estructura y morfología bien definidas.  

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Diego Sajama: 

Tema general: Bien

Tema particular: Bien

Intro. al problema: Bien la introducción explicando qué es, faltan citar datos, notas al respecto, etc. Argumentos provenientes de estudios. No sé si el producto final debería ir orientado al usuario individual, recomiendo leer a Ezio Manzini sobre el acceso colectivo de ciertas herramientas. Se puede agregar una vista aérea de un campo tradicional con plantaciones para contrastar el aprovechamiento del espacio.

Hipótesis: "Reducir al mínimo el uso de agroquímicos" puede ir en los objetivos, no sé si es necesario incluirlo en la hipótesis. Si se menciona los agroquímicos en la intro. al problema, puede ir en los objetivos.  Especificar en el texto cuáles son los parámetros a controlar: brisa, iluminación. Mencionar el grupo de plantas/vegetales que serán objeto del sistema. Hay altura regulable en la estructura? Cantidad de niveles estimados?

Objetivos: 

"Mejorar calidad de vida acercando a las personas acercando el conocimiento... " ->Esto es un objetivo general. "-       Producción continúa durante el año, sin importar las estaciones.", "Acelerar el tiempo para obtener la cosecha de alimentos." -> Todos estos son objetivos generales.

Agregar como objetivo particular al criterio de "modularidad" que tendrá la estructura. Los parámetros controlables por el producto serán "viento artificial y luz", no la temperatura del espacio que lo contiene. Esto aclarar en objetivos.

Ejes de Desarrollo: Especificar 5 a 6 Ejes.

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Martín Gjugum: 

Ponerle nombre al archivo del tipo: ApellidoInicialDelNombre_Monografia

Tema general: replantear, un área más sintética y abarcativa. 

Tema particular: Sacar la palabra "diseño" del tema particular. Sugerencia: "Vehiculo eléctrico utilitario(unipersonal) para transportar mercadería en distancias cortas(vecindario/barrio). " o algo por el estilo.

Intro. al Problema: "...con su motocarro" o bicicleta con canasto.  " El desafío consiste en recuperar la tradición del reparto cercano, pero reinterpretada desde el diseño industrial contemporáneo, mediante un vehículo eléctrico utilitario de dos ruedas que responda a las necesidades actuales de ergonomía, practicidad y sostenibilidad." ->Esto ya formaría parte de la hipótesis. "Recuperar la tradición del reparto cercano" es una decisión que se toma durante el desarrollo del proyecto, no es un requerimiento inicial del tema. Si puede ir en el abstract(resumen del proyecto) que se suele agregar al inicio de la monografía. 

Definición del problema: "En las ciudades argentinas, especialmente en zonas urbanas densas como San Miguel de Tucumán, los pequeños comercios, panaderías y servicios de delivery enfrentan dificultades para realizar traslados cortos de mercadería."-> Quizás lo volvería más realista al análisis e incluiría soluciones como Rappi y PedidosYa, mencionando el gran porcentaje que se quedan de las ganancias del local y que esto incrementa el precio del producto hacia el destinatario/consumidor. "...diseñado para trayectos cortos" y pensado para el transporte de este tipo de productos, sin adosar una mochila al cuerpo del conductor.

Elementos del Problema:

"Optimización del espacio urbano. Reducción de costos operativos. Disminución del impacto ambiental."-->Estos son objetivos. Los "elementos del problema" son elementos que se deberán solucionar a la hora de resolver el producto completo. Ejemplo: Sistema de dirección, interfaz usuario/vehículo, tamaño y tipo de ruedas, iluminación en uso nocturno, etc.

Hipótesis: 

"un vehículo eléctrico utilitario de dos ruedas". Debe empezar así, sacarle el "El diseño de". No mencionar "San Miguel de Tucumán" sino un término más genérico, como "Barrios o vecindarios de entornos urbanos". "permitirá recuperar la tradición del reparto cercano y directo"->Esto va al final de la hipótesis, como consecuencia. 

"Al integrar aspectos como la facilidad de uso, la adaptabilidad a calles estrechas y la capacidad de carga adecuada para productos de panadería, se logrará un medio de transporte que fortalezca el vínculo comunitario, mejore la logística diaria y contribuya a la construcción de un modelo de movilidad más inclusivo y sustentable en el contexto local." ->Esta parte está bien, recordar que no es un modelo de movilidad más inclusivo el objeto del proyecto sino de reparto de productos de panadería. 

Objetivos: 

"Diseñar" no es el objetivo, sino el producto o sistema, el cuál sería la solución del problema detectado. El potencial vehículo utilitario es el objetivo general.

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Andrea Casanova: 

El tema general que está planteado es en realidad un "tema particular" porque ya es lo suficientemente específico. El particular sería "Vehículo eléctrico utilitario para reparto de negocios pequeños"

Introducción al problema: Está muy bien, necesita imágenes representativas. Citar alguna estadística con su respectiva fuente. Vincularía los siguientes puntos: el delivery necesita responder a más pedidos para elevar su ingreso, lo cual indefectiblmente desgasta más el vehículo. Es un tipo de vehículo sometido a un uso intensivo y constante, como el taxi. 

En la Definición del Problema: Aclarar cuáles son las falencias puntuales de la situación "usuario, producto, dinámica, práctica social, entorno". Qué aspectos puntuales de los vehículos disponibles en el mercado no se ajustan a la actividad a estudiar. 

Elementos del Problema: Bien planteado

Hipótesis: Iniciar directamente con "Un vehículo eléctrico de dos ruedas....". Le falta especificar un poco más la configuración del producto.