Devoluciones / Comentarios (Grupo 2021)

 Hola gente, espero que estén bien. Paso a comentarles la situación de cada uno/a en base a la última entrega parcial que tuvimos. Como todos/as saben, la pre-entrega de Metodología del Diseño y Proyecto Final es el martes 26 de Octubre, será en formato impreso, los paneles A2 pueden estar en Blanco y Negro. Recuerden que la próxima clase de consulta presencial será el 19 de Octubre. Si tienen consultas puntuales urgentes nos podemos ver el miércoles 13 de octubre a las 20:00 hs en el instituto.

Elementos indispensables para la Pre-Entrega:

. El diseño debe estar resuelto en su totalidad, saber cómo se arma el producto y de qué materiales está hecho.

. Carpeta de Planos Técnicos (pueden faltar planos de algunas piezas, pero debería estar al menos el 50%). Ver esta publicación para comprender bien los planos. 

. Paneles de Presentación de la Propuesta (Formato A2, vertical)

. Maqueta de presentación de la cafetera (Escala 1:2 o 1:3). Para los que se confunden con el concepto de escala, 1:2 quiere decir que la maqueta será de la mitad del tamaño del producto real. Si el producto mide 90 cm de ancho, la maqueta medirá 45 cm. Si la escala es 1:3, la maqueta medirá 30 cm.

. Bitácora con registro del desarrollo de la propuesta (Formato A4 o A3, anillada)

Devoluciones Parciales: 

. González Franco: La propuesta va bien encaminada en cuanto al desarrollo, faltan algunos detalles en cuanto a la fabricación y algunos pequeños ajustes de diseño. La presentación estuvo bastante completa. El diseño del producto tiene una fundamentación sólida.

. Colombres Garmendia, Ramiro: Hay una clara línea de diseño, la intención de la propuesta es nítida. Falta resolución de cuestiones constructivas, acercamientos a detalles de encuentro de piezas, Cómo se vincula la pieza A con la Pieza B a nivel zoom. Continuar desarrollando planos técnicos, terminar de decidir cuestiones de diseño y explicarlas.

. Díaz, Miguel Ángel Patricio:  El diseño va bien encaminado. Hay un fuerte trabajo en maquetas lo cual es muy bueno, ya que este proceso ayuda a definir cuestiones del diseño en cuanto a lo constructivo-estructural. Revisar bien la justificación del por qué algunas piezas son de inyección de plástico. También pensar bien la cuestión de los encastres entre módulos, que sea amigable y simple para el usuario, pero al mismo tiempo la conexión debe ser fuerte. 

. Rearte, Luciana: Hay una intención morfológica en cuanto al diseño del producto, pero falta desarrollo desde lo estructural, cómo se vinculan las piezas entre sí, despiece y planos técnicos. Recomiendo, como lo dijimos ayer, dibujar estos encuentros de piezas y estudiar productos que haya a mano, incluso electrodomésticos que haya en la casa. Las proporciones y la forma de lo que se vio en la clase de ayer parecieran estar bien. Recomiendo fuertemente trabajar en una maqueta más sólida y definir más cómo se ensambla esa máquina. Si se vuelve complejo solucionar el molinillo interno(que forme parte de la máquina), recomiendo extraerlo y que sea un módulo aparte. Simplificar el producto de modo que sea más sencillo resolverlo. Lo importante aquí es resolver la máquina de café. El molinillo puede estar presentado desde una vista externa del aspecto nomás, para que se pueda percibir si es que hay una coherencia morfológica con la máquina principal.

. Ortiz, Cristian: No era "carpeta de presentación" sino paneles. Se sugiere fuertemente elaborar dichos paneles, explicar bien el diseño. Presentar planos técnicos y detalles constructivos. Se puede percibir una intención de diseño, pero faltan resolver varias cuestiones. Por ahora, el diseño de la máquina es bastante agresivo para el usuario, muchas aristas filosas y vértices puntiagudos. Estudiar productos más amigables con el usuario.